Детское платье, выкройка Grasser №649
Марина Столярова педагог, эксперт по детским товарам. Перед мамой девочки однажды встает вопрос, как выбрать платье на выпускной в детском саду. В этот день ребенок приобретает другой статус — он становится будущим школьником, в своем понимании он перестает быть малышом и хочет выглядеть лучше всех. Традиционно девочки будут смотреть, у кого же самое красивое платье на выпускном. Важно совместить комфорт ребенка и модные тенденции, чтобы дочка чувствовала себя красивой на пока самом главном празднике в ее сознательной жизни. Не забывайте, что этот наряд останется на фото, которые уже взрослая женщина через лет будет показывать детям.
Министерство образования Республики Беларусь Управление по образованию Пинского городского исполнительного комитета. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь далее — Концепция , базируясь на идеях гуманистического, аксиологическо го, системного, компетентностного, деятельностного, культурологического, личностно-ориентированного подходов, а также руководствуясь принципами системности, непрерывности и преемственности образовательной деятельности, определяет сущность и основные направления воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. Концепция закрепляет следующие приоритеты воспитания в учреждениях образования: последовательное и активное содействие личностному становлению гражданина и патриота своей страны, профессионала-труженика, ответственного семьянина. Воспитание — целенаправленный процесс формирования духовно-нравственной и эмоционально ценностной сферы личности обучающегося.
Программа направлена на подготовку специалистов, компетентных в сфере работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Получение многопрофильной подготовки востребовано не только работодателями в системах образования государственных и частных организаций, но и согласуется с требованиями профессиональных и образовательных стандартов качества образования, с ожиданиями на образовательные услуги потенциальных заказчиков, родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста. Выпускник может занимать должности воспитателя, старшего воспитателя, педагога дополнительного образования и др. Цель программы — подготовка выпускника к педагогической деятельности в сфере дошкольного образования и дополнительного образования детей дошкольного возраста. Что я буду изучать? Психолого-педагогическая и методическая подготовка будущих специалистов осуществляется в рамках следующих основных модулей: «Мировоззренческий» : студенты изучают историю историю России, всеобщую историю , культурологию, нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности, философию, экономику образования и др.
