Конспект открытого занятия «Украсим чайную чашку». Вторая младшая группа с картинками

Теоретически сварить мыло легко: раз - растопил, два - покрасил-ароматизировал, три - залил в форму и готово! На практике же выявляется множество нюансов, которые могут не только навредить внешнему виду мыла, но и полностью испортить его. Часть из них мы раскрываем в наших статьях , подробно описывая все тонкости процесса, но есть вещи которые лучше показывать наглядно.

"Парящая" чашка с водопадом своими руками: подробный мастер-класс

Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестёр, воспитателей, учителей — всей женской половины человечества. Всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живёт рядом с нами.

Топиарий “Летящая кружка” – мастер-класс своими руками

Мастер-класс Поделка изделие Моделирование конструирование МК Летающие чашки как это делаю я

Чашечки из полимерной глины. Раскрываю свои секреты

Мастер-класс Моделирование конструирование Цветочные чашечки процесс изготовления

Школа № 2103, школьное отделение, корпус № 3

Создаем цветочный рисунок ватными палочками. Летний декор вазы. Роспись для начинающих

Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по усвоению опыта работы по проведению экспериментирования как средства развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по усвоению опыта работы по проведению экспериментирования как средства развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста Задачи мастер-класса:. Оборудование: цыпленок игрушка , емкости для воды, пресная и соленая вода, подносы, 2 апельсина, губка, пипетка, груша, салфетка, соломинка, средство для мытья посуды. Тема мастер-класса «Развитие исследовательской деятельности у старших дошкольников».