Для развития мелкой моторики
Перспективный план по развитию мелкой моторики пальцев рук с использованием нестандартного оборудования 1 младшая группа. Вопрос развития мелкой моторики пальцев рук у детей довольно актуален. Это неоднократно подчеркивается педагогами, психологами и другими специалистами в области дошкольного образования. Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей раннего возраста обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей; в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира. Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно — двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно — двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.
Формировать умение катать бигуди с липучками между ладонями. Развивать сообразительность. Знакомить с цветом, величиной предмета. Формировать умение определять на ощупь предметы, развивать тактильные ощущения.
Главное управление по образованию Брестского облисполкома Отдел по образованию Барановичского райисполкома. Игры для развития мелкой моторики своими руками. Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Установлено, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев, расположены близко, поэтому речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.
