Дидактические игры на уроках обучения грамоте в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Подготовка к обучению грамоте — одна из основных задач в дошкольном учреждении. Многолетний опыт работы с детьми дошкольного возраста позволяет утверждать, что около половины дошкольников испытывают трудности в овладении грамотой, причем эти трудности возникают не только у детей-логопатов, но и у детей с чистой речью. Следуя рекомендациям известного психолога Л. Выготского — обучение грамоте надо начинать в период становления психических функций дошкольника. Наиболее эффективным для использования богатых возможностей ребенка в освоении грамоты является возраст лет, так называемый период "языковой одаренности" особой восприимчивости дошкольника к речи. Необходимо вовремя удовлетворять познавательный интерес ребенка и направлять его желание и волю на овладение важными для дошкольного обучения умениями: проводить анализ, синтез, сравнение, обобщение, мыслить логически.
Телефон или почта. Алена Кирсанова. Подслушано: Воспитатели 25 авг в Дидактические игры по обучению грамоте. Последние записи: Присоединяюсь к акции «Журавли» в память о..
Цель : Развивать навыки звукового анализа. Учить составлять прямые и обратные слоги. Ход: В игре принимают участие 2 ребенка.
